Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility
TRACER STUDY ALUMNI MAGISTER SOSIOLOGI

Data Penelusuran Lulusan yang diperoleh telah menjaring sebanyak 82 orang lulusan pada Tahun Lulus 2017 – 2022 dengan persebaran sebagai berikut:

Gambar 1. Jumlah Responden menurut Tahun Lulus

Sumber: Tracer Study UNRI Tahun 2023

 Dari 82 orang lulusan tersebut, sebanyak 80,49% berstatus bekerja (Tabel 1), walaupun ketika ditelusuri lebih lanjut tentang jenis atau tempat instansi bekerja, sebanyak 28,05% tidak menjawab (Tabel 2).

                                                                                       Tabel 1. Jumlah Responden menurut Status Pekerjaan

Status Pekerjaan

Frekuensi

Persentase (%)

(1)   Bekerja

66

80,49

(2)   Belum Memungkinkan Bekerja

4

4,88

(3)   Wiraswasta

6

7,32

(4)   Melanjutkan Studi

1

1,22

(5)   Sedang Mencari Kerja

5

6,10

TOTAL

82

100,00

                                                                                               Sumber: Tracer Study UNRI Tahun 2023

                                                                                 Tabel 2. Jumlah Responden menurut Jenis Instansi Tempat Bekerja

Jenis Instansi Tempat Bekerja

Frekuensi

Persentase (%)

1.       Instansi Pemerintah

39

47,56

2.       Organisasi Non-profit/Lembaga Swadaya Masyarakat

1

1,22

3.       Perusahaan Swasta

3

3,66

4.       Wiraswasta/Perusahaan Sendiri

8

9,76

5.       Lainnya

1

1,22

6.       BUMN/BUMD

4

4,88

7.       Institusi/Organisasi Multilateral

3

3,66

8.       Tidak Menjawab

23

28,05

TOTAL

82

100,00

                                                                                            Sumber: Tracer Study UNRI Tahun 2023

 Pada persebaran jenis dan instansi tempat bekerja, sebanyak 28,05% tidak menjawab. Hal ini disebabkan karena banyak diantara lulusan program sarjana sosiologi yang kemudian melanjutkan pendidikan magister sosiologi, berkegiatan sebagai tenaga paruh waktu di lembaga riset, ataupun berbagai Lembaga swadaya Masyarakat. Sehingga banyak diantara responden yang ragu menjawab jenis/instansi tempat bekerja. Persentase terbanyak adalah bekerja di instansi pemerintah, yang mana disini termasuk Lembaga dan Dinas pada Pemerintah Daerah dan Kabupaten, sebagaimana bisa dilihat pada tabel 3 berikut ini.

Tabel 3. Persebaran Responden berdasarkan Kantor Tempat Bekerja

Kantor/Perusahaan Tempat Bekerja

Frekuensi

Persentase (%)

 

1.       Universitas Riau

2

2

2.       Lembaga Pendidikan (PT, ST)

5

6

3.       Bank, Rumah Sakit, BUMN, BUMD

4

5

4.       Sekolah Menengah, Pondok Pesantren

8

10

5.       Kepolisian (POLTABES, POLDA, POLRI)

7

9

6.       Lembaga/Dinas Pemerintah Daerah

17

21

7.       BAPPEDA Provinsi, Kabupaten

4

5

8.       Kantor Camat, Kantor Desa

3

4

9.       Swasta (PT, Yayasan)

5

6

10.   Pendamping Masyarakat

1

1

11.   Wirausaha

5

6

12.   Tidak Menjawab

21

26

TOTAL

82

100

                                                                                                 Sumber: Tracer Study UNRI Tahun 2023

Berkenaan dengan keeratan hubungan antara jenis pekerjaan dengan bidang studi disajikan pada tabel 4 berikut. 

Tabel 4. Jumlah Responden berdasarkan

Hubungan antara Bidang Studi dan Pekerjaan

Hubungan antara Bidang Studi dan Pekerjaan

Frekuensi

Persentase (%)

1.       Sangat erat

26

31,71

2.       Erat

18

21,95

3.       Cukup erat

23

28,05

4.       Kurang erat

4

4,88

5.       Tidak sama sekali

3

3,66

6.       Tidak menjawab

8

9,76

TOTAL

82

100.00

                                                                                                Sumber: Tracer Study UNRI Tahun 2023

Gambar 2. Hubungan antara Bidang Studi dan Pekerjaan

Sumber: Tracer Study UNRI Tahun 2023

Jawaban tertinggi diberikan oleh lulusan dengan hubungan antara bidang studi dan pekerjaan yang terkategori pada sangat erat (31,71%), erat (21,95%), dan cukup erat (28.05%). Apabila dilakukan analisis tabulasi silang antara keeratan hubungan bidang studi dan pekerjaan dengan tahun lulus, maka terlihat adanya perubahan yang diduga disebabkan oleh kondisi pasar kerja.

Tabel 5. Tabulasi Silang Data Jumlah Lulusan dengan Hubungan antara

Bidang Studi dan Pekerjaan

Tahun Lulus

Hubungan Antara Bidang Studi dengan Pekerjaan

Total

Sangat Erat

Erat

Cukup Erat

Kurang Erat

Tidak Sama Sekali

Tidak Menjawab

2017

9

5

6

1

0

2

23

2018

3

6

4

0

1

1

15

2019

4

2

6

1

1

4

18

2020

5

4

6

2

1

1

19

2021

0

1

0

0

0

0

1

2022

5

0

1

0

0

0

6

Total

26

18

23

4

3

8

82

 

Tabel 5 menunjukkan data jumlah lulusan dari tahun 2017 hingga 2022 yang menggambarkan hubungan antara bidang studi dan pekerjaan. Total lulusan yang dianalisis adalah 82 orang. Pada tahun 2017, terdapat 23 lulusan, dengan 9 di antaranya merasa hubungan sangat erat antara bidang studi dan pekerjaan, 5 lulusan merasa hubungan tersebut erat, dan 6 lulusan menganggap hubungan itu cukup erat. Satu lulusan merasakan hubungan kurang erat, sementara 2 orang tidak memberikan jawaban. Penurunan terlihat pada tahun 2018, dimana jumlah lulusan yang terjaring sejumlah 15 orang. Lulusan yang merasa hubungan sangat erat menurun menjadi 3 orang, sedangkan lulusan yang merasa hubungannya erat sejumlah 6 orang. Hal ini menunjukkan adanya perubahan persepsi dikalangan lulusan, yang dapat dipengaruhi oleh faktor-faktor seperti perubahan kurikulum atau kondisi pasar kerja.

Tahun 2019 kembali menunjukkan sedikit variasi, dengan total yang merespon penelusuran sejumlah 18 lulusan. Dari jumlah tersebut, 4 lulusan merasakan hubungan sangat erat, 2 lulusan erat, dan 6 lulusan cukup erat. Terdapat 1 lulusan yang merasakan hubungan kurang erat dan 4 yang tidak menjawab. Kemudian tahun 2020, total respon meningkat menjadi 19, dengan 5 lulusan merasakan hubungan sangat erat dan 4 lulusan pada kategori erat. Ada 6 lulusan pada kategori hubungan cukup erat dan 2 yang merasa kurang erat. Perubahan angka respon ini diduga bahwa sebagian lulusan mulai merasakan relevansi antara studi dan pekerjaan mereka. Kondisi ini bisa menjadi indikator positif tentang efektivitas pendidikan dalam mempersiapkan lulusan menghadapi dunia kerja.

 Tahun 2021 mencatat penurunan drastis pada respon penelusuran, yang mana hal ini merupakan dampak menurunnya jumlah lulusan pada tahun tersebut, akibat kondisi pandemi global. Namun demikian 1 lulusan yang yang memberikan responnya, menyatakan hubungan pada kategori erat. Sedangkan pada tahun 2022, total respon tercatat 6 orang. Hasilnya menunjukkan 5 lulusan merasa hubungan sangat erat dan 1 lulusan cukup erat. Penambahan jumlah lulusan yang merasakan hubungan sangat erat bisa mengindikasikan adanya perbaikan dalam relevansi pendidikan di tahun-tahun sebelumnya.