Pekanbaru, 25 November 2025. Dalam upaya meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan memastikan kesesuaian kurikulum dengan kebutuhan zaman, Program Studi menyelenggarakan Workshop Kurikulum: Mendesain Rencana Pembelajaran Semester (RPS) yang Inovatif dan Berorientasi Capaian Pembelajaran.
Kegiatan workshop ini diikuti oleh seluruh dosen pengampu mata kuliah dengan tujuan utama memperkuat pemahaman dan keterampilan dalam menyusun RPS yang lebih efektif, relevan, dan berorientasi pada “learning outcomes”. Narasumber dalam kegiatan ini adalah Dr. Ibnu Daqiqil, S.Kom., M.T.I., Ph.D., Kepala UPA TIK UNRI, yang memberikan materi secara luring, dan Dimas Yuwono Wicaksono, ST., MT., CTLA, seorang pakar dalam bidang pengembangan kurikulum dan pembelajaran berbasis Outcome-Based Education (OBE).
Dalam paparannya, narasumber menekankan bahwa RPS bukan hanya dokumen administratif, tetapi merupakan peta jalan pembelajaran yang harus mampu memandu mahasiswa mencapai capaian pembelajaran lulusan (CPL). Oleh karena itu, setiap komponen RPS mulai dari rumusan capaian pembelajaran mata kuliah (CPMK), strategi pembelajaran aktif, sampai metode asesmen harus disusun secara terukur, inovatif, dan relevan dengan kebutuhan industri serta perkembangan teknologi.
Peserta workshop juga memperoleh kesempatan untuk melakukan praktik langsung penyusunan RPS berbasis pendekatan OBE, didampingi oleh fasilitator. Diskusi interaktif dan sesi *review* dokumen menjadi bagian penting dalam memastikan setiap RPS yang disusun memenuhi standar mutu akademik yang telah ditetapkan.
Ketua Program Studi, Dr. Hesti Asriwandari, M.Si, dalam sambutannya menyampaikan bahwa workshop ini merupakan bagian dari upaya berkelanjutan untuk meningkatkan mutu pembelajaran dan mempersiapkan lulusan yang kompeten, adaptif, serta siap menghadapi dinamika dunia kerja.
Dengan terselenggaranya workshop ini, diharapkan seluruh dosen mampu menghasilkan RPS yang lebih kreatif, relevan, dan benar-benar berorientasi pada capaian pembelajaran, sehingga proses perkuliahan semakin berkualitas dan berdampak nyata bagi mahasiswa.
